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你有冇聽過「五感教育」?
蒙特梭利教學法強調以小朋友嘅學習需求為核心,透過觸摸、觀察同實際操作等等五感體驗,幫助小朋友掌握抽象概念,例如數學邏輯同文字認識,繼而提升整體學習效能。
其實,打造五感學習嘅環境並唔難——從日常生活出發就行得通。今次,我哋就從「食育」開始,陪住小朋友喺廚房中,一邊郁手做、一邊快樂成長。
食育 × 五感:令小朋友喺廚房長出學習力
畀小朋友親手參與食物嘅準備同烹調,唔單止可以激發對食物嘅興趣,更加有助於培養手眼協調、小肌肉發展,並從中獲得成就感。對爸爸媽媽嚟講,第一步就從小朋友力所能及嘅小任務開始,畀佢哋喺參與中建立信心,成為廚房入面嘅小幫手!
呢篇文章將 1-7 歲嘅小朋友分為三個階段,帶你一步步了解,唔同年齡層嘅小朋友可以參與邊啲活動,輕鬆打造親子共學嘅美味時光。
初階(1-3 歲)|從感官探索開始
對於好細個嘅小朋友嚟講,烹飪嘅參與唔喺在於完成「料理」,而係透過感官探索,建立對食物、對身體動作嘅基本認識。呢個階段嘅活動設計重點,係令小朋友願意參與、敢於嘗試,並從中建立「我可以幫忙」嘅自信感。
- 打蛋液:訓練手眼協調與小肌肉發展,同時觀察蛋白同蛋黃混合嘅過程,獲得視覺上嘅成就感。
- 處理蔬菜:好似撕菜葉、搣四季豆、抆番茄椗,簡單又充滿觸覺刺激,亦幫助小朋友認識唔同蔬菜嘅形狀同質地。
- 和麵糰/玩麵粉:好似喺玩黏土一樣嘅觸感體驗,促進大小肌肉協調,認識食物嘅變化。

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中階(3-5 歲)|從細節動作到時間感知
進入中階年齡,小朋友嘅動作控制力同認知理解逐漸成熟,可以進一步進行比較細緻嘅任務,並開始建立「前後順序」、「時間等待」等邏輯概念。
- 加調味料:用茶匙加入鹽、糖等調味品,練習穩定手部動作,並學習份量同比例嘅概念。
- 設定計時器:煮蛋、烘焙時請小朋友設定同提醒時間,幫助建立時間感同責任感。
- 撒芝麻或者芝士碎:融合創造力、精細動作同自我表達。小朋友可以自由設計圖案,增加參與感。
- 貼標籤分類:幫調味罐貼上「糖」、「鹽」等等標籤,透過識字遊戲認識文字同物品歸類。

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進階(5-7 歲)|進入邏輯同創造力嘅實作階段
入小學前後,小朋友嘅動作控制同理解能力大幅提升,可以從單純參與進展為具備邏輯同創意嘅實作行動者。
- 規劃菜單同購物清單:討論「今日想食咩?」、「要買邊啲材料?」培養邏輯排序同表達能力。
- 餐具擺盤設計:訓練整體統整同美感,提升小朋友嘅責任感同參與感。
- 和麵糰同設計造型:例如包水餃、壓餅乾模具,呢啲動作需要高度專注力同肌肉控制。
- 初階熱源操作(大人陪同):好似煎蛋、組裝三明治等等,建立順序感同自我完成任務嘅成就感。
安全亦係學習嘅一部分:記得戴上訂造隔熱手套「防焫手防護」

(圖片來源:集比官網)
小朋友入廚房,除咗有趣同探索,安全當然不容忽視。好多爸爸媽媽會喺一開始就準備圍裙、清出操作空間,但其實仲有一個容易被忽略嘅細節,就係小朋友嘅手部防護。
就算小朋友唔會直接點熱鍋、焗爐或者明火,但喺好奇心嘅驅使之下,佢哋好可能伸手去摸「睇落冇咁熱」嘅鍋蓋或者餐盤。尤其當佢哋開始參與放麵包入焗爐、翻煎食物等等步驟時,更加需要加強隔熱防護。
呢個時候,訂造隔熱手套成為不可或缺嘅裝備。市面上常見嘅隔熱手套大多數係成人尺寸,小朋友戴咗容易跌或者會笨手笨腳,反而造成風險。相較之下,揀訂造隔熱手套可以提供更fit、更舒適嘅保護,唔只實用,仲兼具安全同安心。

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而且,好多家長仲會喺訂造隔熱手套上印上小朋友嘅名、鍾意嘅圖案,令小朋友感受到「呢係我嘅專屬裝備」,更加樂於參與烹飪過程,亦提升整體嘅儀式感。
當你同小朋友一齊準備食材時,順手戴上訂造隔熱手套,亦係喺無形中傳遞一種重要訊息:「料理時,安全同細心一樣重要。」

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最正嘅係,一對訂造隔熱手套唔只係工具,仲可能成為小朋友成長過程中珍貴嘅紀念品。好多年過後,佢可能仲會記得,嗰對第一次陪佢煎蛋、焗餅乾嘅訂造隔熱手套,係你用心為佢準備嘅第一件「大人嘅裝備」。